Игры в которые мы играли. Дворовые энциклопедия нашего детства Игра летел лебедь по синему небу

Все становятся в круг, и соединяют руки: ладонь правой руки каждого игрока должна быть "поверх" ладони игрока справа. На ладони левой руки каждого игрока сверху должна лежать ладонь соседа слева.

Летел ллебдь по синему небу

Далее игроки по очереди хлопают по рукам соседа (правой рукой по ладони соседа слева) и произносят считалку (каждое слово следующий игрок):
Летел лебедь
По синему небу
Читал газету
Под номером...

Тот игрок, на котором считалка заканчивалась, называет любое число. Дальше "хлопанье" продолжается, но называются цифры - Раз-Два-Три-Четыре-Пять и так далее, до нужного "ключевого". Игрок, называющий "ключевое" число, при хлопанье должен ударить по ладони соседа. Задача соседа - отдернуть руку ДО того, как по ней ударили, но не раньше, чем произносится число.

Кстати, как оказалось, игра может быть неплохим подспорьем в вопросе обучения ребенка порядку счета ("Все играют - и мне хочется. Вот сейчас быстро все цифры запомню и со мной тоже будут играть").

Выпал постоянный снег. А я так не люблю зиму и холод. Надо вспомнить о теплом и солнечном. О радости. О лете. Поэтому расскажу, как я пять лет работала вожатой в летнем лагере.

Черная стрелка обходит циферблат.

Лечь в пять утра, а встать в семь — обычное дело. Остальное время ты заплетаешь косички, вытираешь носы, поешь, орешь, играешь на гитаре, выслушиваешь чужие беды и радости, оказываешь первую помощь, шьешь костюм лешего, сатанеешь от недосыпа, рожаешь гениальные сценарии, вырезаешь из бумаги цветы, утешаешь и уговариваешь. Ты учишь стирать носки всех независимо от возраста, потому что младшие отряды суют их под подушку, а старшие — брызгают «Аксом» и ставят в угол. Ты учишься совмещать в едином лице педагога, психолога, режиссера и медсестру. Ты постоянно хочешь спать. Ты постоянно хочешь покоя. Ты хочешь банально посидеть десять минут в туалете с книжкой. Чтобы никто не ломился в дверь с дикими воплями: «Ленсанна-а-а, а Витя Михе ногой в ухо дал!..»

Ты живешь, как на необитаемом острове. Новости становятся неважны. Гораздо важнее, почему Костя не засыпает по ночам, почему Настю обижают девочки, почему наш отряд на прошлом конкурсе занял последнее место. И куда девается туалетная бумага? Неужели они ее едят?

Хаги-зумба-зумба-зумба, хаги-зумба-зумба-зумба-хей.

А это мой обычный отряд, познакомьтесь.

Антон перед каждой зарядкой прятался под кроватью. Маша не пряталась, но ходила на зарядку исключительно в туфлях. Катя влюбилась в молодого физрука и каждый день делилась со мной сердечными страданиями. Аля, Анна и Арина втроем сидели в туалете, потому что боялись призраков. Саша в столовой прятал хлеб с маслом по карманам. Витя боялся пауков. Миха боялся Вити. Чудо-девочка Вика ходила за мной хвостиком и помогала рисовать отрядный уголок. Мальчик по фамилии Запарнюк больше всех меня запарил. У Тани был энурез, и ее приходилось будить несколько раз каждую ночь. Сергей убегал с территории лагеря, а его старшая сестра тайком привозила ему сигареты. Демид и Елисей не хотели ничего, кроме компьютера, которого не было. Суровый Илья просил включать на дискотеках «Раммштайн», а в ответ на отказ рыдал. У Вероники были родители-алкоголики, которые никогда ее не навещали и сплавляли в лагерь на три смены подряд. Лиза издевалась над Вероникой, которая никогда не улыбалась, и наливала ей воду в кроссовки. Савелий пообещал посадить меня в тюрьму за то, что я заставляю его строиться. Яша не слушался абсолютно никого и материл меня. «О, у тебя есть дети? Сколько?», спрашивали меня, и я машинально отвечала: «Двадцать пять».

О кикилисбамба. О саласалимба. О, я бананы ем. О, апельсины ем.

Саша сообщает:
— Я так соскучилась по своим двум кошкам, собаке, хомячку, попугайчикам, компьютеру и велосипеду!
Потом, подумав:
— Ну... и по родителям тоже, немножко.

Родители смотрели на нас с недоверием. Они отдавали кровиночек в руки педагогических недоучек. Родители не слушали, что не нужно оставлять детям дорогие телефоны, и оставляли детям дорогие телефоны. Телефоны разбивались. Лились гектолитры слез.

Родители смотрели на нас с недоверием. Родители спрашивали, сколько раз в день будут кормить детей. Шесть раз. Детей кормили шесть раз. Дети ничего не ели. Женя ел только макароны. Лиза ела только сосиски и макароны. Красную рыбу, котлеты и яблоки оба аккуратно уносили в помойку. Нас учили: если ребенка не за что похвалить, скажите родителям, что он хорошо кушает. Родителям Жени и Лизы приходилось врать.

Родители смотрели на нас с недоверием. Родители не понимали, что в лагере питание диетическое, особо подобранное, и не нужно нарушать его, пусть дети хоть три недели поедят паровых котлет. В выходные мама Лизы привозила вагоны чипсов. Ведь ребенок голодал. Еще родители привозили пять килограммов печенья, чай в пакетиках, вареные пельмени и кастрюлю борща. Родители прятались в кустах и впихивали в детей сухарики и чипсы. Назавтра лазарет пополнялся животными больными.

Колпак мой треугольный, треугольный мой колпак.

Я списала — букву в букву — то, что каждый отряд написал в «Круге самых заветных желаний»:
5 отр. Солнце, брата, руже, касметика, милеонером быть, к маме, денег.
4 отр. Кошку, деньги, собаку, деньги, приставку, деньги, морскую свинку.
3 отр. Дискотеку, деньги, в бассейн, любовь, карьера, домой, деньги, деньги, не болеть.
2 отр. Сноуборд, жить, деньги, скейт, 1 000 000 000, купаться, 1 млн.
1 отр. Электрогитару, деньги, тепло, погулять, сдохнуть, скейт, вечный кайф, Жану Фрыске, лавэ.

Меня укусил гиппопотам. От страха я на дерево залез.

Пять лет я работала вожатой. И дети обожали «день наоборот». Вожатые были детьми, дети — взрослыми, мальчики могли ходить в юбках и краситься, девочки — таскать кепки и спортивные костюмы. Утром был ужин, вечером завтрак. Наверно, сейчас в стремлении оградить детей от гей-пропаганды день наоборот запрещен. Одна знакомая, которая ездила в прошлом году в лагерь, подтвердила: не было. «Предложила вожатым такую идею. Мне ответили, что в лагере цензура. Была в шоке, если честно».

Я червяк, червяк, червяк. Я ползу, ползу, ползу.

Полдник перед закрытием смены чуть не сорвался из-за солнечного затмения. Толпа детей, игнорируя наш зов, торчала перед корпусом, глядя на небо. «Елена Александровна, возьмите фантик, лучше видно, глаза не болят». Взяла. Пока смотрела, дети убежали на спортплощадку, повисели вниз головой на турнике и повалили футбольные ворота.

Яша не слушался абсолютно никого и материл меня. В родительский день приехал его отец. Поговорить не получилось. Не нашлась, что ответить на «Нучебля, мой хорошо себя вел? Да мне все равно, епта. Яков, возьми пакет, там чипсы».

У Тани был энурез, и ее приходилось будить несколько раз каждую ночь. Однажды мы забыли. Мы сидели ночью вожатской компанией после разноса на планерке, пили чай и пожирали арбуз. Арбуз включил в головах понятную логическую цепочку. Со скоростью света навестили Таню. Не успели. Ей повезло разве что с новыми соседками. В первой палате девочки травили «мерзкую зассыху». Мерзкая зассыха еще и заикалась. Ее бил отец.

В первом отряде трое парней и двадцать девочек. Трое — зато какие! Один играл на баяне, второй — на балалайке. Каждый вечер с четвертого этажа доносилась мелодия песни «Черный бумер» или похоронный марш на балалайке и баяне.

Ане 14 лет, и она не читала «Муху-Цокотуху», «Доктора Айболита», «Трех толстяков» и «Алису в стране чудес». Зато Аня знает, что такое IK-порт и Bluetooth. А я — нет.

Ленке 13 лет, она глядит на меня, улыбаясь, с фотографии. Костюмчик из пакетов из-под сока и фантиков. На плече пляшет тень от ветки. Сейчас ей 20, и я нашла ее в соцсети. На стене цитата из песни: «Суки, залечите мои раны своими сладкими губами», на аватарке — изгиб полуголого тела, зеркалка, губы уточкой.

Паше 12 лет, и он наотрез отказывается делать что угодно: петь, танцевать, играть зайца, кота, дерево, человека — все едино. «Что я буду как маленький?» И он не один. Мне было 20 лет, и я пела, танцевала, играла зайца, кота, дерево, человека — все едино. Еще два месяца, и я вернусь в реальный мир. Институт, работа, дом. Где я еще смогу это сделать? Что я буду как большая?

Летела ворона по синему небу.

А где же теплая солнечная радость? Где же лето?

Радость неуловима. Вот дети висят на тебе гроздьями, когда ты приезжаешь с выходного. Висят и в последний день, обещают писать, но ты знаешь — не напишут, и это нормально. Вот твой отряд занимает первое место, и тебя раздувает от гордости — мой! Молодцы!

А еще — тепло, тепло. Много солнца. Солнце прыгает на воде, под ногами мелькают мальки. Пахнет соснами, звонкими и сухими, красными, как морковка и кирпич. Снимок: хохот, щель между зубами, радость. Щелк: мы сидим на вечерней свечке и поем песенку, и два оглоеда, которые сегодня чуть не прибили друг друга подушками, притулились справа и слева, шмыгают носами и переглядываются — ну все, похоже, это мир. Щелк: костер, в небо вздымается, как лисий хвост, столб пепла, и летит прямо к звездам. Щелк: грибной танец, а впереди счастливый Пашка в костюме мухомора: Пашка болел, у него было расстройство координации движений, но ему дали главную роль в танце, и он сделал. Щелк: стрекозиные крылья, стрекот сверчков, горячее солнце над водой и медленные облака, оранжевые, словно марсианские пустоши.

Лето. Лагерь. Дети. Счастье.

На фото — одни из моих детей. 2008 год.

Игра на внимательность и реакцию. Игроки становятся или садятся в цепочку, расположив руки так, чтобы ладошка товарища с одной стороны накрывала твою, а с другой наоборот. Произносится считалка: "Летел лебедь по синему небу, загадал число…" - и называется любое число, после чего оно отсчитывается (скажем, "число три: раз, два, три!"). Во время ее произнесения участники по очереди несильно хлопают друг друга по рукам, на каждый слог должен приходиться один хлопок. Когда же доходит до называния загаданной "лебедем" цифры, игрок, на которого в тот момент приходится удар, должен быстро отдернуть руку, чтобы по ней не попали. Если ты не успел этого сделать и соседу удалось "накрыть" тебя хлопком - выбываешь из круга, и игра продолжается, пока не победит самый ловкий и быстрый.

Таким же точно образом играли и с другой считалочкой: "Шла-собака-по-роялю-и-нажала-ноту…" Далее называлась нота - и успеть вовремя убрать руку нужно было, если она выпадала на тебя. В подобные игры самые маленькие детишки любили играть с родителями как со считалками, так и без них: один игрок тыкал в раскрытую ладонь другого и быстро отдергивал руку, второй должен был вовремя схлопнуть ладонь и поймать "нападающего".

Обсуждения на форуме:

Мнение автора статьи может не совпадать с мнением читателей. Прошлое у нас общее, взгляд на него разный. Вам кажется, все было совсем не так? Если вы хотите развить и обсудить затронутую здесь тему, добро пожаловать в форум.

Если у вас есть конкретные дополнения или ссылки, которые обязательно должны быть в этой статье, оставьте свой комментарий ниже. Если комментарий не отвечает этим требованиям - он будет удален или перемещен в форум.

Дополнения к статье:

Дополнить статью:

Сегодня в автобусе девочки играли в игру. Доче она очень понравилась, а я вспомнила что когда то тоже играла в эту игру.

ЛЕТЕЛА
Количество участников – не менее двух. Участники встают в круг, каждый кладет левую ладонь на правую ладонь соседа. По цепочке каждый участник говорит по слову из считалки, хлопая при этом левой рукой по правой ладони соседа. Считалка: Летела ворона в голубых панталонах читала газету под номером… Участник, до которого дошла очередь, произвольно определяет число, и отсчет идет дальше по цепочке: Раз – два – три… Когда отсчет доходит до указанного числа, участник, которому выпала очередь назвать это число, должен успеть хлопнуть по ладони соседа. Если он успел, то сосед выбывает. Если соседу удалось отдернуть руку, то выбывает этот участник. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один выигравший участник.

А еще я вспомнила что играла в игру колечко:

Колечко-колечко. Старинная детская народная игра. Все сидят в один ряд. Ведущий держит между ладонями маленький предмет, он показывает его остальным игрокам и начинает проходить всех игроков подряд, проводя своими сомкнутыми ладонями с «колечком» между сдвинутыми ладонями каждого человека. Кому-то он роняет колечко в его ладони, стараясь сделать это незаметным движением, и продолжает проходить всех до конца. Потом отходит назад и громко говорит: «Колечко, колечко, выйди на крылечко!» Обладатель колечка должен выскочить вперед, а остальные его – удержать. Если удается удержать, ведущий остается прежним и повторяет все с начала. Если игрок с колечком вырывается вперед, он становится ведущим.

Еще помню очень мне нравились игры: Море волнуется...; Вышибалы; Казаки-разбойники;
игра десятки была моей любимой игрой с мячом

В игре «Десятки», или «Десяты», необходима ровная площадка и стена. Каждый игрок должен выполнить десять упражнений:
- Десять раз подряд ударить мячом об стену, отбивая его, как в волейболе.
- Девять раз стукнуть мячом об стену, ударяя по нему ладонями снизу.
- Бросить мяч восемь раз под правую ногу об землю так, чтобы он отскочил к стене, а от стены поймать мяч руками.
- Теперь семь раз, но под левую ногу.
- Стоя лицом к стене, шесть раз бросить мяч сзади между ногами об землю так, что бы он отскочил к стене и затем поймать его в руки.
- Теперь то же самое, но пять раз и стоя спиной к стене.
- Четыре раза бросить мяч об стену так, чтобы он отскочил от нее на землю, с отскока от земли снова ударить об стену и затем поймать.
- Ударить мяч об стену три раза, сложив ладони лодочкой.
- Два раза ударить мяч об стену сложенными вместе кулаками.
- Ударить мяч об стену прямым пальцем один раз.
После этого предстоит «экзамен»: каждое упражнение проделывается по одному разу, при этом нельзя смеяться и разговаривать.

А какие игры у вас в детстве были любимыми?

Игра «Съедобное-несъедобное»

Возраст детей: от 3 лет.

Один человек выбирается ведущим. Он называет какое-нибудь слово и бросает мяч по очереди всем игрокам. Если назван продукт, то мяч нужно поймать. Если слово обозначает несъедобный предмет, то мяч ловить нельзя. Игру можно усложнить, путая ребенка: «песочная шоколадка», «каменный апельсин», «вареный комарик» и пр.

Игра «Дети и медведь»

Эта игра похожа на предыдущую.

Считалкой определяется медведь. В углу площадки для него рисуется берлога. Желательно, чтобы вход в берлогу был загорожен скамейкой или бревном.

Медведь залезает в берлогу, а остальные игорки становятся на другой стороне площадки. Дети идут в лес, к берлоге медведя за грибами и ягодами. При этом они напевают дразнилку: «У медведя во бору грибы, ягоды беру. Медведь постыл, на печи застыл».

После дразнилки, «медведь» просыпается, вылезает из берлоги и бежит за детьми. Тот, кого медведь поймает, сам становится медведем. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не станут медведями.

Игра «Кошки-мышки»

Количество игроков: 5 и больше.

Считалкой определяются кошка и мышка. Остальные игроки берутся за руки, образуя круг. «Кошка» стоит за кругом, а «мышка» находится внутри круга. Кошка пытается войти в круг, чтобы поймать «мышку», но игроки не пускают ее, закрывая перед ней вход. Если «кошка» забегает в круг, то игроки поднимают руки вверх, выпуская «мышку».

Игра продолжается до тех пор, пока «кошка» не поймает «мышку». При этом «кошка» становится в круг, «мышка» становится «кошкой», а «мышкой» выбирается новый игрок и игра продолжается.

Количество игроков: 2 и больше.

Считалкой определятся водящий, после этого необходимо нарисовать две черты на расстоянии 5-7 м.

Ведущий становится у одной черты, второй игрок у другой. Ведущий, стоя спиной ко второму игроку, говорит: «Тише едешь, дальше будешь. Стоп». И резко оборачивается. Если ведущий заметил, как двигался второй игрок, то игрок возвращается на место. И игра начинается снова.

Игра продолжается до тех пор, пока второй игрок, незаметно доберется до ведущего. Игроки меняются ролями и игра продолжается.

Игры на свежем воздухе для детей от 5-ти до 8 лет

Игра «Летела корова»

Дети становятся в широкий круг, руки не смыкают. Левую руку каждый игрок свободно кладет поверх правой руки соседа.

Игра начинается. По очереди игроки говорят по одному слову из игры и левой рукой хлопают по правой руке соседа.

Слова в игре такие:

Летела корова по синему небу. Читала газету №…

Игрок называет любой номер (например, 10) и по очереди начинается счет до этого номера: 1, 2, 3, …10. Каждую цифру называет новый игрок, когда подходит последняя цифра, игрок следующий за говорящим, должен отдернуть руку. Если игрок, не успел отдернуть руку, то он проиграл. И игра начинается снова.

Игра очень нравится детям и позволяет быстро освоить счет.

Игра «Король любит»

Количество игроков: 4 и больше.

По считалке, или по желанию один игрок выбирается ведущим - он Король. Король стоит спиной к остальным игрокам и произносит одну из двух возможных фраз: «Король любит» или «Король не любит» и называется какой-нибудь цвет.

К примеру, ведущий говорит: «Король любит желтый цвет». Те игроки, у которых есть желтый цвет на одежде или обуви, спокойно проходят. Король ловит игроков, у которых нет желтого цвета.

Если же произнесена фраза «Король не любит желтый цвет», то, наоборот, спокойно проходят игроки у которых нет желтого цвета. А король ловит игроков, имеющих на себе желтый цвет.

Если у игрока небольшой рисунок желтого цвета, то можно его прикрыть ладошкой и спокойно пройти.

Как только король дотронется до какого-нибудь игрока, новый игрок становится королем и игра начинается заново.

Игра «Третий лишний»

Количество игроков: 8 и больше.

Считалкой определяются водящий и убегающий. Остальные дети становятся парами, образуя круг.

Убегающий считает до трех и убегает, а водящий старается его догнать. Убегающий может забежать в круг, встать впереди какой-нибудь пары и крикунть «Третий лишний». При этом третий человек становится убегающим и бежит от водящего. Если водящий осалит убегающего, то они меняются ролями.

Игра «Выше ножки от земли»

Количество игроков: 4 и больше.

Считалкой определяется водящий, он бегает за остальными игроками, пытаясь их осалить. Если игрок, запрыгнул на скамейку, бревнышко, т.е. его ноги не касаются земли, то его нельзя салить.

Если же водящий осалит игрока, то они меняются ролями.

Игра «Собачка»

Количество игроков: три.

Считалкой определяется человек, который будет «собачкой». Двое других детей становятся на расстоянии 7-10 м друг от друга и бросают мяч друг другу. Ребенок, которому выпала роль собачки, старается коснуться мяча. Как только он коснется мяча, то водящим становитя тот, кто последний бросил мяч.

Игра «Передай мяч»

Количество игроков: 4 и больше.

Эта игра похожа на игру в «Собачку», но в нее играет большее количество детей. Также считалкой определятся водящий. А все остальные игроки становятся в круг и передают мяч от одного человека другому. Водящий находится за пределами круга и старается коснуться мяча. Как только ему удается дотронуться до мяча, он становится в круг, а водящим становится тот, у кого в руках коснулись мяча.

Правила игры:

1. Мяч не разрешается ронять. Тот, кто уронит мяч становится водящим.
2. Мяч нужно передавать соседу, а не перебрасывать через игроков.
3. Круг может быть маленьким, тогда мяч передают друг другу, а можно встать друг от друга подальше и перебрасывать мяч.